• بلوغ اخلاقی کودک 1 (2)

بلوغ اخلاقی کودک در سال های پیش از مدرسه تا سن بلوغ

بلوغ اخلاقی کودک در سال های پیش از مدرسه تا سن بلوغ

 

بلوغ اخلاقی کودک  شامل چند مرحله ی رشد اخلاقی است که به ترتیب به آنها پرداخته می شود .

 

 

بلوغ اخلاقی کودک

مرحله ی اول مرحله ی صفر یا « هر چه من بخواهم منصفانه است » می باشد . در مرحله ی بلوغ اخلاقی کودک ، کودکان :

  • تدریجا ، به استناد ارزشهای اخلاقی اعلام استقلال می کنند . از عباراتی مثل : « منصفانه نیست ، درست نیست . » استفاده می کنند ؛ اما به زعم آنها شرط انصاف رفتار ، مطابق میل و خواسته آن هاست .
  • بشدت و بخصوص در برخورد با دیگران خود مدار و خود محور بوده و همه امور را تنها از چشم انداز خود تماشا می کنند .
  • در برخورد با اشیاء از منطق « می خواهم ، مال من است » استفاده می کنند .
  •  از هر کاری که بتوانند و از جمله سلطه جویی ، دروغ و تقلب در بازی و غیره برای رسیدن به خواسته شان استفاده می کنند و متوجه عمل اشتباه خود نمی شوند .
  • برای اثبات وجود و حقانیت خود ، مقررات را زیر پا گذارده ، خودنمایی می کنند ، حرف های زشت می زنند و بی ادب می شوند .
  •  نظیر کودکانی که در سایر مراحل رشد اخلاقی قرار دارند ، می توانند استدلال های اخلاقی بالاتر ازسن خود را درک کنند .
  • احتمالا در مواقعی که خواسته آن ها با خواسته سایرین در تضاد نباشد ، احساس همدردی نشان می دهند .
  • در زمینه های رفتاری ، اجتماعی ، اخلاقی ، تفاوتهای شخصیتی بارزی را به نمایش می گذارند .

با این مقدمه ، اگر موافق باشید به خصوصیات بارز مرحله صفر  مرحله ی بلوغ اخلاقی کودک بپردازیم .

« خودمحوری در بلوغ اخلاقی کودک »

 

مرحله ی صفر را مرحله « استدلال خود محورانه » نامیده اند زیرا کودک در این مرحله رشد ، به تنها چیزی که توجه دارد ، دیدگاه خود اوست . نه اینکه عمدا نقطه نظرهای دیگران را نادیده می گیرد ، نه این نقطه نظرها اصولا به آگاهی او نفوذ نمی کند . نکته مهم اینجاست که کودک مرحله صفر مرحله بلوغ اخلاقی کودک  از روی بی ادبی اش خودمدار نیست . خودمداری تنها طبیعت کودکان در این سن وسال است .

 

بلوغ اخلاقی کودک 1 (1)

«مال تو ازآن من است عنوانی در بلوغ اخلاقی کودک »

بارزترین نشانه خودمحوری کودکان مرحله صفر ، مرحله بلوغ اخلاقی کودک ، طرز تلقی آنها از مالکیت است . در این مرحله تصاحب و مالکیت صدرصد قانونی است . دست روی هر چه بگذارند مال آنهاست . بی جهت نیست که معلمین مهد کودک ، اغلب زنگ تفریح ، محتوای جیب کودکان را بازرسی می کنند .

به عنوان نمونه ای از طرز فکر کودکان مرحله صفر ، مرحله بلوغ اخلاقی کودک ، درباره دارایی ، توجه شمارا به مکالمه حامد کودک پنج سال ونیمه و پدرش جلب می کنیم .

  • پدر : مدرسه چطور بود ؟
  • حامد : با امین دعوا کردم .
  • پدر : سر چی ؟
  • حامد : در راه  مدرسه این تکه چوب را پیدا کردم ، اما تا آن را به امین نشان دادم گفت مال من است .
  • پدر : که اینطور در نهایت چه کردید ؟
  • حامد (در حالی که شانه هایش را بالا می اندازد ) : خودم چوب را می خواستم به او ندادم .

البته پدر باید به پسرش تفهیم کند که اگر چوب ازآن امین است ، باید آن را به او برگرداند ( حتی اگر اطلاع از کم وکیف موضوع مستلزم تلفن زدن به والدین امین باشد . ) اما این نتیجه گیری پدر که پسری احیانا دزد و سرکش و بزهکار دارد به هیچ وجه درست نیست . توجه داشته باشید ، استدلال چون من می خواهم مال من است برای کودک واقع در مرحله صفر اصلا عجیب نیست .

نقش مشاوره تلفنی برای ارائه راهکار هایی جهت  رفتار با کودکان خودمحور

غر زدن و خود خواهی کودکان یک امر خلاف نیست بلکه جزیی از شخصیت و ویژگی های دوران کودکی به شمار می آید . این ویژگی در حد متعارف نه تنها مضر نیست بلکه ممکن است ابتدای استقلال او نیز باشد . برای استفاده از خدمات مشاوره کودکان و و کسب اطلاعات بیشتر ، بدون پیش شماره از تلفن ثابت با  ۹۰۹۲۳۰۵۹۸۳ تماس حاصل فرمایید تا از مشاوره بهترین روانشناسان و متخصصان تهران بهره مند شوید .

درباره نویسنده:

2 نظرات

  1. مرضیه رضوی آذر ۹, ۱۳۹۶ در۶:۰۷ ب.ظ - پاسخ

    ممنون از مطالب خوبتون . در مورد بزرگسالان هم سایت خوبی میشناسید معرفی کنید

  2. سوسن آذر ۲۰, ۱۳۹۶ در۹:۱۴ ب.ظ - پاسخ

    برای کودکان مناطق متفاوت کمی با هم فرق داره

پیام بگذارید